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百年樟中,立德树人

江西省樟树中学介绍

来源:江西网络广播电视台 编辑:曾小兰 发布: 2017-11-24 14:53

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一、学校基本情况介绍

江西省樟树中学坐落在素有“药不过樟树不灵,药不到樟树不齐”美誉的千年古镇药都樟树。她创办于1901年,前身为临江官立中学堂,后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中,1940年定名为江西省樟树中学。1953年经国家教育部批准,确定为江西省四所全国重点中学之一,1978年又被江西省教育厅列为全省首批十九所重点中学之一,1994年首批通过省重点中学评估验收,荣获“江西省优秀重点中学”称号。2009年宜春市名校;2009年共青团中央基层组织建设“全国试点单位”;2009年全省教育系统先进集体;2011年评为“首届江西人民最尊敬的十大学校”;江西省第十一届文明单位;江西省中小学(幼儿园)平安校园“示范学校”;2011年江西省师德建设“先进集体”;2012年江西省现代教育技术示范学校先进单位;2016年全国新课程写作教学“示范校”;2017年评为江西基础教育质量十佳示范学校。

樟树中学校园面积近160亩,总建筑面积104316平方米,现有高中教学班79个,学生4006名,教职工322人,研究生学历教师39人,其中特级教师3人,高级教师103人,全国教育系统劳模2人,全国优秀教育工作者3人,全国优秀教师4人。宜春市名师12人、省学科带头人、骨干教师30余人。

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百年校庆纪念石

二、教育特色

樟树中学历经百年沧桑,薪火相传,砥砺前行,栽培桃李,春华秋实。学校始终坚持“构建适合学生发展的教育”的办学理念,紧紧围绕“立足优质、发掘特长、多样发展、形成特色”的办学思路,努力实现“学生成人、教师成名、学校发展、人民满意”的办学目标。我校在长期的教育教学实践中,逐渐形成了“三成”德育体系、校园文化建设、学生社团活动、学科竞赛四大办学特色。

(一)“三成”体系促德育

樟树中学特别注重立德树人。育人先育德,成人先修身。樟树中学历经百年积淀,汲取前人智慧,吸收名校经验,形成了一套独具特色、行之有效的德育教学方法,开创了“三成”德育模式:高一“成型”,高二“成长”,高三“成人”。高一年级侧重遵规守纪、习惯养成教育,并结合学习生涯规划,初步让学生塑造自己,雕琢自己,是为“成型”;高二年级侧重关注学生成长过程中遇到的问题、困惑,进一步锤炼意志,是为“成长”;高三年级结合“成人典礼”“百日誓师”“高考冲刺”等活动,进一步从吃苦精神、拼搏精神上塑造学生,形成完善的人格,使之真正成为一个大写的人,是为“成人”。樟树中学精选优秀班主任、经验丰富的名师集体编写了《江西省樟树中学“三成”教育教案》,制作了高一到高三德育课的全套PPT课件,形成樟树中学德育校本教材,其内容丰富,形式多样。以此来规定每周的班会课德育主题,使“成型”“成长”“成人”形成循序渐进、规范系统的德育模式,切实培养提高学生的品德素养。

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校园雕塑

(二)以文化人展新貌

学校是文化育人的主阵地,优美的校园环境、积极向上的校园文化是学生成长的重要保障。该校坚持以社会主义核心价值观为导向,以建设优良风气为核心,以丰富的校园文化为载体,潜移默化,耳濡目染来营造文化氛围,促进学生健康成长。改造一新的田径场、篮球场、体艺馆,文化氤氲的名校林、状元林,古色古香的徽派文化墙、香樟码头,百年樟中、古朴校园焕发生机,优雅美丽。一年一度的校园文化艺术节,学生积极参与,各年级形成四台各具特色的晚会,节目精彩,精品频出,深受师生的欢迎。独辟个性鲜明的年级、班级文化,为学生提供了展示才华、挖掘潜能、发挥聪智的舞台。别具一格富有创意的班门、展示班级风采和个性的班牌、匠心独运精彩创新的班墙、响亮有力的班级口号随处可见。让墙来传达文明,让树来诉说历史,让草来诠释低调,让石来弘扬坚毅,让人来标示榜样,处处有文化,育人于无声!

(三)多彩社团育英才

社团是学生个性的课堂、理想的翅膀,更是他们梦想的舞台。为丰富学生课外活动,全面提升素质,樟树中学成立了科技社、美术社、舞蹈社、合唱团、羽毛球社、篮球社、足球社、文学社、书法社、生化社、园艺社、手工社等数十个社团,并实行社长负责制,每年吐故纳新。由社长聘请学有专长的中青年教师担任辅导老师。每周四下午各社团在专门的活动教室开展活动。社团活动深受学生的喜爱,学生参与热情非常高。趣味盎然、形式多样的社团活动培养了学生的兴趣,激发了学生的热情,提高了学生的创新能力,取得了骄人的成绩。2015年宜春市首届中学生优秀社团评选活动,我校“美术社”荣获“十佳社团”,合唱团、舞蹈社、羽毛球社荣获“优秀社团”。2016年我校科技社“创”队荣获第三届国际青少年创新设计大赛中国赛区复赛和美国哥伦比亚大学国际决赛两个一等奖;舞蹈社荣获第八届“荷花风采”杯亚洲五国国际校园艺术节香港总决赛金奖; 2017年4月第四届国际青少年创新设计大赛(IC)中国区复赛在北京成功举行,樟树中学“极”队从众多名校高手中脱颖而出,荣获大赛最高荣誉——“未来创新人才奖”,全国只有三支队伍获此殊荣。同时,“森”队与“阿尔法队”均获一等奖。7月13日,国际青少年创新设计大赛(IC)国际决赛在美国哈佛大学打响,樟树中学“极”队、“森”队凭借出色表现获得国际决赛一等奖,且包揽第一、第二名。

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藏书馆

(四)学科竞赛创佳绩

为给学有专长的同学以更大的舞台,也为适应高考招生中多元化的趋势,樟树总学非常重视竞赛工作。2015年专门成立竞赛处,设立数、理、化、生、作文和信息技术等六个学科团队,由竞赛教练团队统筹安排,专项辅导,充分挖掘学科特长生的单元优势,为学生成才开辟新的道路。竞赛处成立以来,在原有的基础上,竞赛工作更上层楼:2016年刘姝涵、邹文俊获全国物理竞赛省一等奖;刘雨、徐智锋获全国生物竞赛省一等奖;化学竞赛多人次进入全国复赛;作文,荣获第14届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛特等奖(江西仅一人),“语文报杯”、“为学杯”作文大赛一等奖。

2017年高中生奥林匹克竞赛喜创佳绩。数学竞赛:付伟中同学获第32届高中生数学奥林匹克竞赛江西省一等奖,以第五名的身份代表江西省参加全国总决赛,并斩获全国银牌,录取北京大学;袁梓铭、肖嘉勇、裴磊三位同学获第33届高中生数学奥林匹克竞赛江西省一等奖,宜春市共有7人获得省一等奖,我校独占三人,居宜春市各学校之首,另有八位同学获江西省二等奖;杜诚宇同学获第14届东南地区奥林匹克数学竞赛银牌,刘佳昊、方正、刘宇豪三位同学获铜牌。

化学竞赛:周涵嵩、袁逸两位同学获高中生化学奥林匹克竞赛江西省一等奖,凭借竞赛的优异表现,周涵嵩同学进入清华大学诚志化学体验营,袁逸同学进入北京大学化学金秋营;另有六位同学获江西省二等奖。

生物竞赛:汪峻同学获生物奥林匹克竞赛江西省一等奖,取得参加省队选拔资格;另有六位同学获省二等奖,同时,我校荣获江西省团体总分二等奖。

物理竞赛:熊煜、谢熙程、傅嘉玮同学获物理奥林匹克竞赛江西省级二等奖。

作文竞赛:熊紫雯、邓黎同学获第15届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛一等奖,周婷、袁梓晴同学获二等奖。

英语竞赛:张雅萱同学获第16届全国创新英语大赛复赛全国一等奖,赵廷煜同学获全国二等奖,黄语琛、余璇同学获全国三等奖;刘娟、黄泽仪、习露茜同学获华中赛区一等奖,杨伽、熊婧雯、刘慧敏、张  茜同学获华中赛区二等奖。

(五) 高考成绩攀新高

有了德育的引领,有了文化的熏陶,有了兴趣的鼓舞,有了竞赛的辅助,学习成绩就水到渠成了。2016年高考,樟树中学成绩喜人:理科全省前50名我校2人,刘姝涵、邹文俊同学分别被北大、清华录取,另有13人达到北大清华录取线;600分以上96人,其中文科3人(全省184人),理科93人(全省5509人),居宜春市省重点中学第一名;一本上线540人,上线率27.0%,居宜春市省重点中学第二名;二本上线1403人,上线率73.1%,居宜春市省重点中学第二名。2017年高考,樟树中学再创辉煌:付伟中同学被北京大学录取;童梓轩同学(理669分),已上清华大学录取线但未填报清华大学志愿,被复旦大学录取;熊宇浩、龚紫恒两位同学已上北京大学医学部录取线但未填报北京大学志愿,被复旦大学录取。600分以上43人,其中文科7人(全省737人),理科36人(全省3366人),居宜春市省重点中学前列;一本上线人数466人, 上线率23.2%,居宜春市省重点中学第三名;二本以上人数1305人,上线率64.7%,居宜春市省重点中学第二名。

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体育馆

三、管理特色

新的高考制度改革即将迎面而来,面对着新的机遇、新的挑战,樟中人始终以“立德树人”为目标不放松,以“德育为先、能力为重、全面发展”为途径,立足优质,发掘特长,以管理特色保证学校的活力和生机。

(一)以创新的管理延续活力

科学高效抓管理,民主决策提效率。樟树中学依法治校,实行蹲点校长负责制,组织机构健全,领导班子团结,上进,和谐。为激发广大教师的积极性和潜力,引入竞争机制,率先在高一年级举行年级组长竞聘,各年级设立两部,既是合作,更是竞争。完善学校各项规章制度,使之更适合现代教育发展趋势,并将其形成系统,共同构成了《樟树中学制度汇编》,以良好的制度来管理学校,使之有序、高效。

(二)以敢为的队伍传承师范

樟树中学特别关注各个阶段教师的发展与培养,尤其重视青年教师的梯队建设,着力挑选一部分青年教师重点打磨,追踪培养。在培养教师上坚持“学、培、考、励”四位一体模式:学,“请进来、走出去”,邀请知名教授学者来我校讲学。组织教师赴华东师大、北师大学习,撰写心得体会,开展经验交流,创办教师体会专刊。培,认真抓实“青蓝工程”师徒结对,以老带新传帮带互动。考,组织每年两次的青年教师业务考试,督促专业训练,让教师掌握过硬的基本功,迅速成长。励,用教坛新秀评选、优秀青年教师评选、特殊贡献奖评选来激励中青年教师努力上进,敢作敢为。

(三)以优质的教学确保品牌

教学是学校的生命线,教学质量是强校之本,兴校之基。坚持落实教学常规工作,扎实推进“五课”制度,即骨干教师上示范课,年轻教师上汇报课,青年教师上优质课,专任教师上公开课,领导听推门课。检查教案、评比月考周练试卷、备课组评优等教学常规,做到不折腾,不烦扰,切实减轻教师负担,创设静心教书的氛围,确保优质高效的教学质量。

(四)以牢固的意识保障安全

学校始终检查“以人为本,安全第一,防范为主”的安全观念,牢固树立安全工作为学校工作之重的意识,加大安全工作的组织领导力度,确保学生安全无事故,为学生生命保驾护航。坚持落实班主任安全责任承诺书签名制度,利用各种途径开展安全教育主题活动,如:普法教育、消防演练、广播宣传等。强化寝室管理,落实查寝工作,严格执行班主任查寝制度,要求班主任每周至少两次下到各班寝室,了解班级情况,关心学生生活,掌握安全动态,确保学生安全无闪失。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。学校发展的路还很长,我们每一个樟中人都任重道远,但只要我们依托学校深厚的人文底蕴,结合学校实际,革新旧有模式,创新工作机制,从严从实做好上述工作,就能不断提升教育教学质量,全面推进素质教育建设,开创我校素质教育新局面。百年樟中,立德树人,一定会与校园大香樟一样繁荣昌盛。我们拥有悠远辉煌的历史,我们用“低调、坚韧、执着、奉献”的樟树精神、樟中精神拼搏现在,我们有理由相信百年樟中一定会有更加辉煌的未来。

 

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